CME Գիտություն Մկանային-կմախքային Պատկերում 2020 թ
ԴԱՍԸՆԹԱԸ ԿՏՐԱՆՔ ՄԻ LԱIFԳԱՅԻՆ DԱՄԱՆԱԿԸ ԲԱԱԴՐԵԼՈՒ Հ LՈՒՄԻ (ԱՐԱԳ արագություն) Վ PԱՐՈՒՄԻ AF ՀԵՏՈ
Կրթական նպատակներ
Այս գործունեության ավարտին մասնակիցները պետք է ավելի լավ կարողանան.
• Մշակել դիֆերենցիալ ախտորոշում, որը վերաբերում է համապատասխան նկարագրությանը և կլինիկորեն վերաբերող արդյունքների այս դասընթացում ընդգրկված յուրաքանչյուր դեպքի համար:
• Մկանային-կմախքային համակարգի հիվանդությունների և վնասվածքների ճշգրիտ ախտորոշման, բեմադրության և կառավարման համար օգտագործեք պատկերման ժամանակակից տեխնիկա և արձանագրություններ:
• Նախանշեք ՄՌՏ հետազոտության վերջին առաջատար տեխնիկայի հիմունքները և դրանց ներկա դերն ու սահմանափակումները կլինիկական պրակտիկայում:
• Ներդնել այս դասընթացում ներկայացված տեղեկատվությունը մասնակիցների պատկերավորման հմտությունները բարելավելու ջանքերի մեջ:
Target Հանդիսատեսի
Այս դասընթացը նախատեսված է ճառագայթաբանների և ճառագայթային բուժքույրերի, բժիշկների օգնականների, տեխնոլոգների, գիտնականների, ռեզիդենտների, կրթաթոշակառուների և այլոց համար, ովքեր հետաքրքրված են մկանային-կմախքային պատկերման ընթացիկ տեխնիկայով և կիրառմամբ:
• Թողարկման ամսաթիվ: Հուլիս 21, 2020
• Expամկետը լրանալը. Հուլիս 21, 2023
• Գործողությունը ավարտելու գնահատված ժամանակը. 12.75 ժամ
Դասընթացի դասընթացները
Մկանային-կմախքային պատկերացում - Johnոն Ֆ. Ֆելլեր, բժիշկ
Ուսի սպորտային վնասվածքների ՄՌՏ
(45: 21)
Վնասվածքների վարման ՄՌՏ
(44: 47)
Գոլֆի վնասվածքների ՄՌՏ
(41: 48)
Թվային ՄՌՏ. Մատներ և մատներ
(49: 25)
Մանկական MSK ՄՌՏ
(38: 45)
Մկանային-կմախքային պատկերացում - offեֆրի Ռայլի, բժիշկ
Իմացեք ձեր պակաս հաճախակի անատոմիան. Վերին ծայրահեղություն
(36: 43)
Իմացեք ձեր պակաս հաճախակի անատոմիան. Ստորին ծայրահեղություն
(36: 02)
ՄՌՏ ազդրի թարմացում
(51: 31)
Ուսի ՄՌՏ թարմացում
(49: 27)
Ոսկրածուծի և ՄՌՏ. Ընդհանուր խնդիրների գործնական լուծումներ
(43: 27)
Մկանային-կմախքային պատկերացում - Քեթրին Սթիվենս, բժիշկ
Stsնկների շուրջ կիստեր և բուրսաներ
(30: 49)
Անկյունի ՄՌՏ. Համապարփակ ակնարկ
(46: 52)
Դաստակի ՄՌՏ
(58: 43)
Ոտքի ՄՌՏ
(67: 53)
Glenoid Labrum- ի և Glenohumeral անկայունության ՄՌՏ
(35: 20)